設(shè)計(jì)師的六大瓶頸期

作者：    時(shí)間：2017年10月30日   分類：

工作中的“瓶頸期”很容易令設(shè)計(jì)師們手足無措，但事實(shí)上，瓶頸期并非不可預(yù)見。諸多設(shè)計(jì)從業(yè)者交流探討后，總結(jié)出設(shè)計(jì)師的六大“瓶頸期”及其應(yīng)對方法，希望可以幫助更多青年設(shè)計(jì)師順利度過。

那么什么是“瓶頸”呢？“瓶頸”就是一種停滯不前的狀態(tài)；就像瓶子的頸部一樣是一個(gè)關(guān)口，再往上便是出口，如果沒有找到正確的方向就有可能一直被困在瓶頸處。不管你從事的是哪一種職業(yè)，都需要有一個(gè)積累和積淀的過程。

基本上，每一個(gè)設(shè)計(jì)師都會遇到自己職業(yè)生涯的“瓶頸”期，處理得好，便可以找到事業(yè)新的發(fā)展出口，取得更大的成功，但是也有很多人在這個(gè)時(shí)期放棄了破開重圍的努力，從而導(dǎo)致職業(yè)生涯的擱淺甚至倒退。其實(shí)人的一生中有很多時(shí)候是需要你靜下來思考何去何從的，“瓶頸期”就是這樣的一個(gè)時(shí)間段。而“瓶頸”狀態(tài)的出現(xiàn)表明事業(yè)進(jìn)行得并不是很順利，但是這恰恰給你提供了一個(gè)最好的反思自己的機(jī)會。人的一生就像大海一樣有波峰和波谷，如果一直都很順利，沒有遇到任何挫折，一旦掀起一個(gè)大浪，跌下來，會是更大的危險(xiǎn)。瓶頸一時(shí)期正如波峰和波谷的銜接處，在我看來，這是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，它讓你有時(shí)間去反思自己對事業(yè)的選擇是不是正確，自己對事業(yè)的追求方式是不是最恰當(dāng)。從這個(gè)角度來講，出現(xiàn)“瓶頸”狀態(tài)不但是正常的，而且還對你今后事業(yè)的發(fā)展也是有幫助的。那么，我們該如何正確利用“瓶頸期”呢？首先，你要把握和預(yù)見 “瓶頸期”的分期。

以下是Goodmor寧整理的“設(shè)計(jì)師六大瓶頸期”：
畢業(yè)迷茫期：剛畢業(yè)，面對工作和生存壓力，感覺無從下手。
一年局限期：正式工作1年半，被能力，眼界和環(huán)境敏感度所限制，看不清自己。
三年突破期：正式工作3年，創(chuàng)作枯竭，思考該何去何從。
五年思考期：是否能繼續(xù)設(shè)計(jì)這條路，還是換個(gè)行業(yè)重新出發(fā)。
八年重塑期：重塑自己。
十年穩(wěn)定期：著眼現(xiàn)實(shí)，放眼未來。

一、畢業(yè)迷茫期

畢業(yè)等于失業(yè)，估計(jì)這是很多大學(xué)生的想法。
當(dāng)我們站在畢業(yè)的走廊上，我們迷茫了。
當(dāng)我們站在校門口面對社會時(shí)，我們迷茫了。
在我所接觸的許多大學(xué)生中，很大一部分同學(xué)都很迷茫，不知道未來應(yīng)該何去何從。

記得有一天，一位微友問我：Goodmor寧老師，您好，我快畢業(yè)了，但是我不知道我要選什么行業(yè)，廣告設(shè)計(jì)，游戲設(shè)計(jì)，UI設(shè)計(jì)……我不知道怎么去選擇，不知道未來該怎么去走。
我說：我無法告訴你應(yīng)該選什么，但我可以做到的，是教會你怎么選，選擇的方法。作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，你需要清晰的認(rèn)識到自己想要什么，期望自己未來能得到什么。只有想通你才知道路該怎么選擇。人生導(dǎo)師李開復(fù)，關(guān)于人生目標(biāo)，他是這樣說的：“人生只有一次，我認(rèn)為最重要的就是要有最大的影響力，能夠幫助自己、幫助家庭、幫助國家、幫助世界、幫助后人，能夠讓他們的日子過得更好、更有效率，能夠?yàn)樗麄儙硇腋：涂鞓贰薄Ｕ驗(yàn)橛辛诉@個(gè)信念，他才放棄在美國的工作，只身回到中國創(chuàng)立微軟中國研究院，才有了現(xiàn)在的李開復(fù)。因?yàn)樗X得后一項(xiàng)工作有更大的影響力，和他的人生目標(biāo)更加吻合。

但你非常堅(jiān)定你的目標(biāo)的時(shí)候，這個(gè)信念會在你人生的旅途中幫你做出選擇。

作為Goodmor寧創(chuàng)始人的我，在畢業(yè)初期也經(jīng)歷過迷茫，下面我就跟大家分享下，我在當(dāng)時(shí)是如何抉擇，如何沖破“瓶頸期”的。

大學(xué)的象牙塔時(shí)光曼妙而又輕盈，當(dāng)我還沉醉其中無法自拔的時(shí)候，它卻飄著飄著就逝去了。但是“誰能書閣下，白首太玄經(jīng)”呢？很自然地，我也和身邊大多數(shù)的朋友一樣，開始了我真正意義上的社會生活——“學(xué)而實(shí)習(xí)之”。

情理之中也是意料之外，現(xiàn)實(shí)的生活并不像想象中的那么美好，坎坷與淚水同行，夢想與堅(jiān)強(qiáng)為伴，但它們也正是生活最鮮活、最吸引我的地方。

在那一段不太順利的時(shí)間里，我心里一直記著這樣的一句詩：“他強(qiáng)任他強(qiáng)，清風(fēng)拂山崗；他橫由他橫，明月照大江。”我狠狠地把自己丟進(jìn)社會的大熔爐里，希望能讓自己百煉成鋼。很快，我便能很好地適應(yīng)新的工作和生活環(huán)境，為了進(jìn)一步提升自己的工作能力，我便選擇用“內(nèi)拓以書，外展以旅”的方式全面地豐滿自己——畢竟實(shí)現(xiàn)夢想需要的不是想，而是需要腳踏實(shí)地去做。

“內(nèi)拓以書”
為了提高自身的文學(xué)素養(yǎng)以迎合社會需求，我跑遍了武漢大大小小的書店，特別是規(guī)劃類的書，幾乎被我翻了個(gè)遍。還好功夫不負(fù)有心人，通過大量的閱讀使我提升了自身的文學(xué)素養(yǎng)，也讓我從中學(xué)到了很多工作中技巧。

除了自己研究，我也經(jīng)常請教前輩們尤其是設(shè)計(jì)圈的資深大師，了解他們的人生經(jīng)驗(yàn)，這讓我感覺受益匪淺。這個(gè)習(xí)慣我一直保持到了現(xiàn)在，就算工作再忙，我也會抽空出來和公司的前輩們聊聊天，一席之談勝讀萬卷。

這段時(shí)間里，我看清了很多東西，也一直有所思考。開始有意識地培養(yǎng)自己的興趣，并同時(shí)積累工作經(jīng)驗(yàn)，提升工作能力。除此之外，我決定，要結(jié)合自己外向的性格特點(diǎn)，走出一條屬于自己路。

“外展以旅”
為了開拓自己的眼界以尋求在設(shè)計(jì)上有更多的靈感，在2010年，我開始了我的設(shè)計(jì)之旅——以旅行工作的方式走人生路。邊旅行，邊工作，用上一個(gè)城市賺取的資金支付下一個(gè)城市的生活支出。在路上，我逐漸確立了人生的短，中，長三個(gè)目標(biāo)。

1、短期目標(biāo)：得到一份設(shè)計(jì)方面的工作。
2、中期目標(biāo)：進(jìn)入一家知名設(shè)計(jì)公司。
3、長期目標(biāo)：建立一家屬于自己的設(shè)計(jì)公司。

幸運(yùn)的是，如今，前兩個(gè)目標(biāo)已被我逐個(gè)實(shí)現(xiàn)。只是這一路走來，冷暖自知。你所有的付出，將在未來給予你回報(bào)。

前幾天有微友跟我溝通，具體如下：
前輩你好！拜讀了您的文章，令我心里產(chǎn)生了很大的觸動(dòng)，想跟您交流交流。我出生在一個(gè)小縣城——平遙古城，現(xiàn)在在一個(gè)地級市的一個(gè)非常不知名的2本b類的大學(xué)上大三，平面設(shè)計(jì)專業(yè)。個(gè)人而言很愛設(shè)計(jì)，看見網(wǎng)上的好的作品就會細(xì)細(xì)拜讀。可現(xiàn)實(shí)生活中有好多羈絆：父親在我小學(xué)四年級的時(shí)候就工傷逝世，母親一人在家，領(lǐng)的一個(gè)月2000多塊錢的退休金供我讀大學(xué)，兩個(gè)姐姐都已嫁人，大姐還有輕微的心理疾病。現(xiàn)在我正在一個(gè)小公司當(dāng)美編，剛應(yīng)聘了不到一個(gè)月，老板對我很好，開2000的工資加提成。工作有時(shí)忙的沒時(shí)間吃飯，有時(shí)候又閑的一天沒事干。可公司只有我一個(gè)美編，沒有能討論的同伴，對我的設(shè)計(jì)思想也沒法起到太大幫助。我有時(shí)在想，我想要的是什么生活，又想安安穩(wěn)穩(wěn)，以后能養(yǎng)活一家老小就行；又不甘平庸，放棄我的設(shè)計(jì)師夢想。家庭條件不好，想去培訓(xùn)班也去不起，僅有的一點(diǎn)ps技能還是自己搗鼓自己玩出來的。大一大二也沒好好聽理論課，到現(xiàn)在才覺得理論也挺重要，又想補(bǔ)起來。暑假才正兒八經(jīng)自學(xué)了一點(diǎn)東西。怎么辦？好迷茫？

Goodmor寧：每個(gè)人走上設(shè)計(jì)都會有束縛，那么問題出現(xiàn)了，是該繼續(xù)追尋設(shè)計(jì)夢想，還是跟現(xiàn)實(shí)妥協(xié)呢？我們都知道，魚跟熊掌不可兼得。你想要繼續(xù)追求設(shè)計(jì)夢想，卻被家庭所束縛。再加上你說你的理論基礎(chǔ)不扎實(shí)，設(shè)計(jì)之路就更加艱辛了，但這并不是沒辦法，需要你強(qiáng)大的毅力。

針對你的情況，我有以下幾個(gè)建議：
1、既然現(xiàn)在不能選擇夢想，不如先干著積累資金的支持， 過幾年有了積累在去追尋自己的夢想。但時(shí)間不宜過長，三年以內(nèi)為佳。
2、理論底子，你可以加強(qiáng)對理論的學(xué)習(xí)，把高考的精神拿出來，白天工作，晚上學(xué)習(xí)，用別人玩的時(shí)間為你的夢想添磚加瓦。
3、至于你對設(shè)計(jì)軟件不熟練，這個(gè)沒有捷徑，就是多練習(xí)，網(wǎng)上很多教程足夠你學(xué)習(xí)，但這需要你有毅力，能堅(jiān)持。不然什么熱愛設(shè)計(jì)，什么希望提高，就是扯淡。
4、孩子，不要總抱怨現(xiàn)實(shí)，不要總感覺沒辦法，你要有背水一戰(zhàn)的危機(jī)感，多把時(shí)間放在你熱愛的設(shè)計(jì)上。網(wǎng)站有很多設(shè)計(jì)QQ群，設(shè)計(jì)交流群之類的，多交些朋友，多學(xué)習(xí)。相信自己，開發(fā)自己最大的潛能，既然設(shè)計(jì)是夢想，就要做出個(gè)夢想的樣子來。別只是嘴里喊著。

二、一年局限期

工作一年多的設(shè)計(jì)師，熟悉所有工作需要用到軟件，基本功已經(jīng)沒問題了，并且有了一點(diǎn)小小的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，他們中的一部分開始自以為是高手了，開始對客戶的觀點(diǎn)極不認(rèn)同了，覺得他們胡攪蠻纏，不可理喻，他們根本就不懂設(shè)計(jì)，對待自己的作品像親身兒子一樣，甚至有時(shí)候總監(jiān)提出修改建議，他們也會開始反抗，仿佛誰對自己作品有意見，就是對他的挑釁。除此之外還有一些情緒，如抱怨工作枯燥、沒有技術(shù)含量、看不到前方、沒有發(fā)展等等。這些舉動(dòng)表明一個(gè)問題，你開始遇到職場中的第一個(gè)“瓶頸期”了。這個(gè)階段，你無法放開自己的胸懷去接受他人對你的建議，因?yàn)椴殴ぷ饕荒甑哪悖佑|的東西還沒累積到一定量，包括設(shè)計(jì)技能，溝通技巧，創(chuàng)意流程等都還很欠缺，這個(gè)時(shí)候你抱怨什么工作枯燥、重復(fù)、沒有空間，這些都只會阻礙你們的發(fā)展，影響你們的心態(tài)，制約著你們的空間！

千里之行，始于足下。

這時(shí)候的你，應(yīng)該努力修煉“內(nèi)功”。打穩(wěn)基礎(chǔ)，繼續(xù)前進(jìn)。小事，雜事，并不會影響你的成長，每個(gè)職場成功的人，都是從基礎(chǔ)做起，都是從你們現(xiàn)在天天抱怨的枯燥、無味、沒有空間的初級職位做起來的 ————–而區(qū)別在于，成功的人往往能夠通過這樣的工作學(xué)習(xí)成長以及不斷的前進(jìn)，但失敗的人卻只會抱怨！

我自己，當(dāng)時(shí)在這個(gè)階段的時(shí)候也犯過錯(cuò)誤，事情是這樣的。

剛畢業(yè)不到一年，我在杭州的一家設(shè)計(jì)公司找到工作。但也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)能力有限，上級沒有給我機(jī)會大展拳腳，每天的生活僅僅是幫助主設(shè)計(jì)師找找資料，扣扣圖，打打雜。每天感嘆工作枯燥乏味，缺乏激情，令人大失所望。強(qiáng)大的心理落差充斥我的內(nèi)心，既然自己有技術(shù)，有經(jīng)驗(yàn)，為什么總是讓我做這些雜七雜八的，一會兒做個(gè)名片，一會兒扣個(gè)圖，這難道不是虛度光陰，大材小用？我希望做項(xiàng)目，做大項(xiàng)目，可我又不知道怎么去表達(dá)我的苦悶，把憤怒發(fā)泄在身邊人身上，跟同事、跟BOSS玩“冷戰(zhàn)”。幸好，當(dāng)時(shí)公司的總監(jiān)對于新手設(shè)計(jì)師的心境非常了解，就找我談心。當(dāng)他明白我的想法后，就給了我一個(gè)機(jī)會，讓我參加最近做的一個(gè)標(biāo)志提案。

然而，當(dāng)我千辛萬苦完成一家藥店標(biāo)志設(shè)計(jì)，歡天喜地地拿去給總監(jiān)過目時(shí)，得到的卻是他冷冰冰的一句：你覺得這像是一個(gè)設(shè)計(jì)師的水平嗎？當(dāng)然，他立即收到了我的振振有詞，又或許有點(diǎn)強(qiáng)詞奪理的回復(fù)，因?yàn)槲也辉试S自己的努力受到一點(diǎn)質(zhì)疑。幸運(yùn)的是，總監(jiān)比較寬容，沒跟我爭論下去，要是換了別人，估計(jì)直接會說：你愛干不干！

如今時(shí)隔幾年再想起來，自己其實(shí)是過于冒失，不夠虛心。仿佛心是玻璃做的，一劃就花，一碰就碎。每當(dāng)遭遇總監(jiān)的質(zhì)疑時(shí)，我總是義正嚴(yán)辭的反駁，只知道閉門造車，孤芳自賞。那時(shí)候的我，估計(jì)是很讓人受不了的。

再回到大的方面，“一年局限期”這個(gè)階段，設(shè)計(jì)師應(yīng)該做的，是提高自己的設(shè)計(jì)水平，主要從九個(gè)方面來發(fā)展：想、看、練、審、問、知、勤、德。以上的方法，這是借鑒網(wǎng)上一篇很好的文章，在我的博客有轉(zhuǎn)載，有興趣的朋友可以點(diǎn)進(jìn)去看看。

我個(gè)人認(rèn)為，提高自己的設(shè)計(jì)水平，可以分成以下五點(diǎn)：
1、多看設(shè)計(jì)作品好的書。 看書，其實(shí)最重要的是過程，你需要去思考。這個(gè)作品好，它為什么好？它的創(chuàng)意點(diǎn)在哪里？如果你來做這個(gè)作品，你會怎么做？你怎么安排點(diǎn)線面的結(jié)合？色彩該如何應(yīng)用？但是此類書籍多為廣告類的書，價(jià)格可能偏高，你不一定要買，如果店家允許，到書店翻閱也是可以的。
2、從網(wǎng)絡(luò)上了解和吸收別人的設(shè)計(jì)精華。 在設(shè)計(jì)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)的不應(yīng)該是別人做的某種效果，而是為什么他要做這樣的效果。網(wǎng)絡(luò)是自由空間，可以更好的，更快速的找到你所需要的東西，甚至是國外最新的設(shè)計(jì)作品。
3、交流。 和同行之間的交流很重要，例如大家都在這里發(fā)自己的作品讓大家評論，雖然各人的觀點(diǎn)不一，但總是代表觀眾的看法，別人提了意見和建議后，要多聽從他們的意見和建議，改善自己的設(shè)計(jì)作品，今后不再犯同類的錯(cuò)誤或做同樣的不適宜的設(shè)計(jì)。
4、多想。 設(shè)計(jì)之所謂為設(shè)計(jì)，首先要體現(xiàn)的是你的設(shè)計(jì)思想和你的創(chuàng)意，而不是“拼版”一樣作品。在設(shè)計(jì)一樣?xùn)|西之前，要先想，想好怎么做，畫草圖，再修改，聽取意見，再修改，等思路清晰，再動(dòng)手用電腦做，不是一邊做一邊想。否則，最后連自己都不知道做了什么。
5、一段時(shí)間后對自己過去的作品作些自己的評價(jià)，覺得不好的地方做修改，達(dá)到自己滿意的程度，這樣溫故而知新，會有更好的效果。

作為我們年輕的設(shè)計(jì)師要有遠(yuǎn)大的理想，但在實(shí)際生活中又必須腳踏實(shí)地，衡量自己的實(shí)力，不斷調(diào)整自己的方向，一步一步才能達(dá)到自己的目標(biāo)。

三、三年突破期

成功的人不是贏在起點(diǎn)，就是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。工作頭三年，既是起點(diǎn)也是轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它決定了你一生的職場生涯。正如張愛玲所說：“日子過得真快，尤其對于中年以后的人，十年八年都好像是指顧間的事。可是對于年輕人，三年五載就可以是一生一世。”

俗話說“3歲看大，7歲看老”。對職場新人而言，職業(yè)生涯的“3歲”也尤為關(guān)鍵，這三年將會決定你未來的職場發(fā)展趨向，同時(shí)也會定型你的職業(yè)思維模式。其中，職業(yè)思維模式是職業(yè)生涯中最為重要的根基，也是一個(gè)人日后能否成龍成鳳的分水嶺。而影響思維模式的核心，就是職場新人在前三年的自我價(jià)值觀的形成。

設(shè)計(jì)師的職場三年，很容易碰到的一個(gè)瓶頸，就是創(chuàng)意的枯竭和跳槽的問題。為什么這么說呢，我下面慢慢分開來講：

創(chuàng)意枯竭
從事設(shè)計(jì)三年，在一家公司，所做的工作非常熟悉，創(chuàng)意流程也知道，但是正因?yàn)檫@樣，你每天都用同一種創(chuàng)意思維去思考創(chuàng)意，每天解決問題總是這么幾個(gè)，你就會感覺到職業(yè)厭倦，會有時(shí)候不想做設(shè)計(jì)，甚至很討厭做設(shè)計(jì)。還有一種情況，就是突然發(fā)現(xiàn)自己不會做設(shè)計(jì)了，碰到項(xiàng)目沒設(shè)計(jì)思路了，我只能說恭喜你，碰到了設(shè)計(jì)職業(yè)的瓶頸了。

如果你碰到以上癥狀，Goodmor寧建議你從以下幾個(gè)方面去思考：
1. 首先，要明白你并非真的江郎才盡

有時(shí)，當(dāng)你陷入困境的時(shí)候，你會擔(dān)心自己會一直止步不前。你需要明白的是，事實(shí)上你的大腦是創(chuàng)意永不枯竭的源泉。這個(gè)時(shí)候你需要做的，是不斷地向你的大腦注入新的東西，不斷地給它新的信息和刺激。

2. 給自己減壓、放松、充電

3. 堅(jiān)定自己的目標(biāo)，看看對手，看看行業(yè)，看看外面